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◆◇◆ Ｑ│ｕ│ｏ│ｎ│マ│ガ│ジ│ン│ 第18号 2010年1月28日発行
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◆◇◆ まなぶ・はじまる・つながる、くおん。QuonNetのメールマガジン
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（１）特集：卒業アルバムをコミュニティで！
（２）今週の注目ブログ：電子端末が変える出版業界の近い将来
（３）セミナー最新情報：NEW! 営業のためのプレゼンテーションセミナー◆─────────────────────────────────◆
特集：卒業アルバムをコミュニティで！
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もうすぐ卒業シーズン。今年「卒業生」になる方は、学校やサークルの卒業
アルバム作りをしている頃ではないでしょうか。そういえば私の卒業アルバムはどこへ行ったのか......たぶん屋根裏部屋の奥、
出そうと思ったらちょっと覚悟がいります（笑）。自分の卒業アルバムを見
返す人って、どれくらいいるんでしょう？あるリサーチ会社の調査では、「卒業アルバムを見返すことがある」という
人は、女性が40.5％、男性は36.5％だとか。
また「どの時期のアルバムを見返すことが多いか」という問いには、「一番
楽しかった学校」という人が最も多く、次いで「すべて同じくらい」「最終
学歴の学校」と続きます。なるほど、楽しかった時期は何度でも思い出した
いし、写真もたくさん取っておきたいですよね。この調査で目を引いたのは「卒業校をSNSで調べたことがあるか？」という質
問。全体では33.8％が「ある」。特に「卒業アルバムを見返すことがある」
人の中では、51.6％が「ある」と答えているのです。
SNSで卒業校や同級生を探すという人、けっこう多い！！そこで提案。QuonNetにコミュニティを作り、みんなで写真を持ち寄ってみま
せんか？ たくさん写真が集まれば、ウェブ上の卒業アルバムが完成。手軽
に卒業写真が見たい人にも、SNSで仲間と再会したい人にも、うれしい場にな
ることでしょう。もちろんネットでプライベートな写真を公開するのはNG。コミュニティ自体
を「非公開」にしておけば仲間内にしか見えませんが、それでは学校やサー
クルの名前で検索しても出てきません。
そんなとき活躍するのが、QuonNetの『トピックごとに公開・非公開を設定』
できる機能です。
コミュニティ自体は公開に、プライベートな写真が載っているトピックだけ
を非公開に。これなら、探しにきた人には存在をアピールしながら、個人情
報はしっかり守ることができます。「楽しかった学校生活の思い出を残しておきたい！」と思っている皆さん。
ぜひQuonNetを活用してください。※トピックの公開・非公開を設定する方法はこちらで詳しく説明しています
QuonNetのヒミツ「トピックごとに公開・非公開を設定する」
http://www.quon.asia/yomimono/secret/2009/12/10/2134.phpアイシェアオンラインリサーチサービス「卒業アルバムに関する意識調査」
http://release.center.jp/2009/03/1902.html
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今週の注目ブログ：電子端末が変える出版業界の近い将来
◆─────────────────────────────────◆QuonNetの公式ブログの中でも、特に固定ファンが多いのが「大西良雄ニュ
ースの背後を読む」。ジャーナリストの視点から、今話題になっているニュ
ースの裏側に鋭く迫るブログです。最新記事は「電子端末が変える出版業界の近い将来」。厳しさを増す出版業
界の現状と、電子書籍端末の台頭を、わかりやすく論じています。
電子書籍端末といえば、ブログの記事にも出てくるAmazonの「キンドル」や
ソニーの「リーダ－」等に続き、アップルのタブレット型コンピュター
「iPad」も今日発表されました。まさに現在進行形の、ホットな話題です。
http://www.quon.asia/yomimono/business/oonishi/2010/01/27/2201.php電子書籍端末の話は「QuonNet研究所」にも登場。こちらもあわせてどうぞ。
【QuonNet研究所】「Kindleを試してみよう！」
http://www.quon.asia/yomimono/laboratory/2010/01/14/2185.php
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セミナー最新情報：NEW! 営業のためのプレゼンテーションセミナー
◆─────────────────────────────────◆相手を納得させ、行動させることができる説明力を強化します。そのために
必要な文章・資料の作成や、発表時の「短時間で理解してもらう」スキルを
学びます。
【概要】
営業におけるプレゼンテーションの目的は、自分の考えを聞き手に説明し、
理解し、納得して、行動してもらうことです。そのために必要なスキルを、
演習を交えながら実践的に学びます。
1. 論理的思考に基づいた文書・資料作成技術
2. 聞き手読み手に、第一印象で視覚的に理解させる資料作成スキル
3. 説得力あるプレゼンテーションの内容構成を構築する
4. 演習で、自分の強み・弱みを確認し、矯正し、強化する日 時：2010年4月13日（火）10:00-17:00
受講料：21,000円（税込）テキスト代含む
講 師：伊東美晴（早稲田総研インターナショナル シニアコンサルタント、
社会保険労務士、CFP）
対象者：営業の方、お客様に商品やサービスの紹介をする立場の方
定 員：25名
場 所：早稲田総研インターナショナル本社（東京メトロ東西線早稲田駅すぐ）
http://www.w-int.jp/company/access.html
詳細・お申し込み：http://www.quonb.jp/seminar/100413.html━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆◆◆◆◆
（編集後記）
うちの子の保育園では、親が卒園アルバム作りをします。一番大変だったの
は集合写真の撮影。冬はカゼで休む子が多く、全員が揃う日を選ぶのがまず
一苦労。さあ撮るぞ、と声をかけてから、チョロチョロと動き回る子たちを
全員並ばせるのにまた苦労。「カメラのほうを見て！」「しゃがんで遊ばな
い！」「今ケンカするな！」保育士さんって毎日大変なんだな......（kaz)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━◆◆◆◆◆
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